martes, 21 de octubre de 2014

20 de octubre: DIA DE TRELEW

Ese día, el 20 de octubre de 1886, se inician las obras para el tendido de las vías del ferrocarril, partiendo desde un sitio cercano a la Laguna Chiquichano, donde hasta hoy se encuentra lo que era la estación del tren. Quien logró la concesión del gobierno Nacional para que se realice la obra, fue Don Lewis Jones, uno de los colonos galeses que llegaron en 1865. El edificio actualmente es el MUSEO PUEBLO DE LUIS.
La tarea atrajo a muchos obreros y personal ferroviario. Se instalaron en zonas cercanas a la estación y, con el tiempo, la empresa construyó el Barrio Ferroviario. Un estudio de varios historiadores  cuenta cómo se conformó ese barrio. Les llamaban las casas de piedra, luego fue el Barrio Eva Perón. El frente de esas casas daba a la Avenida Fontana como puede verse en las numerosas fotos que contiene dicho estudio. La dictadura Militar que gobernó a partir de 1976 hizo desalojar las casas y luego se destruyeron. 
Trelew creció porque el Valle Inferior del Río Chubut producía, los ganaderos enviaban su producción hacia el puerto en el ferrocarril, los servicios y comercios se instalaron en ella.
Además, las industrias bajo el estímulo de la Ley de Promoción Industrial en los años ´70, ofrecieron empleo a muchos migrantes, del Interior de la Provincia y de países limítrofes en lo que se denominó PARQUE INDUSTRIAL.
Su localización permitió que se establezca como un punto nodal para las comunicaciones, UN ESTUDIO de la UCA reconoce que la cercanía al puerto, el ferrocarril, la ruta Nacional 3 y la provincial 25, así como el aeropuerto favorecen el desarrollo de la ciudad.

viernes, 10 de octubre de 2014

Delegación de estudiantes en Puerto Madryn (MONUL)

Estudiantes de nuestro colegio asistieron recientemente a una actividad en Puerto Madryn (proyecto MONUL). El proyecto consiste en un simulacro de la Asamblea General de las Naciones Unidas, el cual es realizado   por  estudiantes secundarios, quienes reflexionan y analizan temas de actualidad internacional. Durante el desarrollo del simulacro, los participantes asumen los roles de Embajadores y Delegados; mientras que  alumnos  del Colegio organizador (Escuela 710) se desempeñan en la presidencia y en la organización del simulacro. 
  •  Más información de diarios locales  AQUI 
  • En la página de la ONU se brinda un panorama general de la propuesta con muchos recursos. 
Dice la Información del Diario de Puerto Madryn:
 En esta edición, los temas elegidos por los profesores organizadores son: Desarrollo Sostenible, Medios de Comunicación en el Siglo XXI, Seguridad Alimentaria y La situación de los derechos humanos en Medio Oriente. “Después de cada sesión y de cada debate sobre el tópico que se eligió, los alumnos tienen que lograr elaborar lo que se llaman anteproyectos de resolución. Tienen el problema planteado, la mirada de las distintas naciones y finalmente elaboran el documento donde la ONU resuelve determinada acción ante esta problemática”, señaló una profesora, quien agregó que “la idea del proyecto, que cada año lo hacemos más ambicioso, es que trabajen de primero a sexto año, nuestra intención es que ellos puedan encontrarse, que se den cuenta que interiorizarse de los problemas mundiales no es algo tan alejado a su vida. El objetivo del proyecto es ayudarlos a poder resolver estas cuestiones de orden mundial, pero que en realidad son una herramienta para resolver el día a día, la vida con el de al lado”.

Realmente fue una experiencia muy positiva para las alumnas, quedaron muy entusiasmadas y les interesa volver el próximo año. 
Ellas son: Rosa de los Santos, Fernanda Jaramillo, Micaela García y Aldana Capurro.
Concurrieron acompañadas por el prof. Bruno Sancci y por el Vicedirector Martín Larmeau. 

jueves, 9 de octubre de 2014

Cursos para docentes con becas

El Ministerio de Educación publica y establece formas de inscripción on line durante todo este año. En este mes y el próximo se desarrollarán varios. AQUI el enlace, especialmente interesante para equipos directivos, profesores de Educación física,  de matemática ( geogebra), lengua y literatura y Ciencias Sociales.
Algunos, sin embargo, se presentan a distancia y para docentes de todos los niveles y espacios curriculares. 















La imagen es ilustrativa, no tiene en enlace. Utilizar el enlace de arriba para acceder. 
  • OTROS CURSOS que dictan desde el Programa Nacional de Formación permanente: NUESTRA ESCUELA

viernes, 3 de octubre de 2014

Internet y los jóvenes: hay preocupación

Algunos padres, docentes y hasta jóvenes, se preocupan hoy por el uso excesivo y poco cuidadoso de internet. Muchos niños y jóvenes pasan largas horas conectados y frente a una pantalla. Reciben y envían información muy diversa, a veces se arriesgan indebidamente, o dañan a otros sin pensarlo.
Por ello, sugerimos analizar lo que se propone desde una organización de Profesionales denominada PANTALLAS AMIGAS, donde se ofrecen materiales, simuladores, recursos y guías de reflexión muy útiles para afrontar esos problemas.

En un blog denominado ADICCION A INTERNET se consideraba a Argentina como un país donde, en los años 2000, el problema se agrava porque es aquí donde más horas se invierten en redes sociales. 

La imagen no contiene enlace, se accede haciendo clic en PANTALLAS AMIGAS .

miércoles, 1 de octubre de 2014

Concurso de videos Patagonia Audiovisual

En noviembre se realizará en Trelew una muestra denominada Patagonia audiovisual donde se pretende mostrar las creaciones de profesores y alumnos sobre la ciudad. MAS INFORMACION AQUI

martes, 30 de septiembre de 2014

Para profesores de tecnología y afines

Llegó al colegio la invitación para este encuentro que se realizará en Comodoro Rivadavia este próximo fin de semana.
Más información en ASOCIACION TECNOLOGICA.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Aportes para geografía desde las universidades

Un equipo de investigadores presenta en ESTA PAGINA las novedades relacionadas con el ambiente urbano, especialmente en el AMBA.Contiene recursos y datos muy interesantes. La portada contiene los enlaces con un estilo especial para pantallas táctiles. 

Para profundizar sobre temas urbanos, EL BLOG GEOURBANA aporta mucha información. Allí publican profesoras de la Universidad Nacional de Mar del Plata. 
Un video con una entrevista a Milton Santos resulta imperdible para los profesores de geografía, especialmente si les interesa el tema "globalización". AQUI

viernes, 19 de septiembre de 2014

Estudiar computación

Con la participación de la FUNDACION SADOSKY se difunden las carreras relacionadas con la informática, o los sistemas de computación en una página denominada ESTUDIAR COMPUTACION.
Encontraremos ahí la información sobre las carreras existentes, las razones por las que en el país es necesario que se formen profesionales para trabajar con tecnologías y las becas o estímulos que se ofrecen para acompañarlos.
El programa DALE ACEPTAR propone concursos y desafíos para los estudiantes interesados en la programación o el desarrollo de videojuegos, animaciones, videos o temas relacionados con la computación o el software.
PARA profesores y estudiantes avanzados hay una pagina, PROGRAMAR, donde proponen talleres virtuales gratuitos, foros para debatir y consultar, materiales educativos y actividades varias. 

lunes, 15 de septiembre de 2014

El martes festejamos el día del estudiante en el SEC

El martes a las 9 y 30 horas, desde la calle Pellegrini y Capitán Murga, caminamos hasta el centro recreativo del sindicato de empleados de comercio (SEC). Llevar comida a la canasta y ropa cómoda.

viernes, 12 de septiembre de 2014

Webquests para sociales y otros temas muy diversos

En tercer año inician el estudio de la revolución Industrial. Un recurso ideal para el tema es una webquest, que propone un recorrido que tiene en cuenta tareas para desarrollar un proceso que, accediendo a diversos recursos, permite entender el tema. Además, incluye un instrumento de evaluación con preguntas orientadoras para verificar que lo hecho sea correcto.

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Dìa del Maestro, del profesor y los bibliotecarios

Homenajeamos a todos en estos días, especialmente el 11 de setiembre a los que son maestros. Luego, el 13, será el día del bibliotecario, y el 17 el día del profesor. 
Cada año renovamos nuestra gratitud hacia quienes se desempeñan en esta institución, poniendo su esfuerzo para que jóvenes y adultos logren crecer recorriendo trayectorias de aprendizaje diferentes, pero interesantes.
Intentamos reflejar en este espacio lo que se hace, pero es mucho lo que se experimenta cada día y queda guardado en el corazón de cada estudiante por muchos años. Por eso expresamos nuestro afecto y agradecimiento a todos. 





viernes, 5 de septiembre de 2014

Talleres sobre derechos humanos destinados a estudiantes

El 17 y 18 de setiembre de 2014 serán las jornadas de Derechos humanos en el colegio 759 de Trelew.  Es para estudiantes y docentes interesados en los temas y dispuestos al debate.

martes, 2 de septiembre de 2014

FESTEJAMOS EL DIA DEL ESTUDIANTE!

Haremos la caminata, juegos y comida a la canasta en SEC ( Sindicato Empleados de Comercio) como todos los años. Los estudiantes del turno mañana el día 16 de setiembre. El punto de partida es en Pellegrini y Capitán Murga a las 9,30 horas. Regresamos a las 14 horas hasta el mismo lugar.





Con los estudiantes del turno tarde iremos el miércoles 17 de setiembre a las 13 horas. Partiendo desde el mismo lugar, caminando hasta la rotonda 5 de octubre, y desde allí a la chacra de los empleados de comercio.
Llevamos ropa cómoda, sombrero, protector solar... y a disfrutar!.

viernes, 29 de agosto de 2014

Recuperando experiencias de ciencias Naturales

La profesora Paola Rogel recupera las imágenes de maquetas presentadas en Biología por los estudiantes de Ciencias Naturales, secundario orientado. La experiencia fue muy interesante y lograron representar los sistemas del cuerpo humano de un modo muy creativo. 




Los grupos de quinto año que cursan biología II con la misma profesora planean visitar el ECOCENTRO en Puerto Madryn. Se trata de aplicar lo aprendido desde ecología general y evolución, viendo las distintas especies de la flora y fauna de la región.
En esta salida escolar se proponen, además, objetivos de integración grupal. Se busca  mayor intercambio y autonomía en las actividades que resultan significativas,  siendo que las especies de nuestro ambiente marítimo suelen conocerse poco y llaman la atención de los jóvenes.

lunes, 25 de agosto de 2014

Los resultados del taller de murales

El tema de este año: futbol mundial. Los chicos trabajaron en equipo con mucho entusiasmo para lograr expresar lo vivido en varios murales.

jueves, 21 de agosto de 2014

miércoles, 20 de agosto de 2014

Se acerca el 22 de agosto: día de la Masacre de Trelew

En la UNPSJB sede Trelew se recordará durante esta semana, especialmente el viernes 22 de agosto, lo ocurrido en 1972. Hoy miércoles se realizará un debate con la participación de Eduardo Hualpa y Fernando Gelvez, a las 20 horas. Otras actividades se enumeran en ESTA PAGINA de dicha universidad.

Un diario de la época anunciaba ese hecho de esta manera: 

Pero los acontecimientos que se desarrollaron a partir de la fuga de presos políticos desde la cárcel de Rawson tuvieron como escenario el aeropuerto, donde se recapturaron a varios de ellos y luego fueron llevados a la Base Aeronaval Almirante Zar. Hoy ese aeropuerto es EL MUSEO DE LA MEMORIA.

Más fotos e información AQUI. 
En el diario EL CHUBUT se anuncian diversos actos y muestras artísticas para los próximos días: VER AQUI.

Seminario para directivos y docentes

Un importante Seminario Internacional se desarrollará en Buenos Aires, con la modalidad presencial y VIRTUAL simultáneamente. Los que quisieran seguirlo on-line reciben certificación cumpliendo con los requisitos que se describen en LA PAGINA de UNESCO (clic para inscribirse y ver más información).
La agenda se puede descargar en PDF aquí

En este video más información. Además, agregamos un DOCUMENTO útil para ir analizando esas temáticas. 

viernes, 15 de agosto de 2014

Leer para reflexionar y... ver cine!

Anticipamos una propuesta de la Profesora Cecilia Glansmann a desarrollarse en Octubre próximo: se trata de leer la obra literaria e interpretarla, para luego analizar cómo se desarrolla la producción cinematográfica. Enlazamos el cuento a partir del cual se realizó el cortometraje que se verá pronto en nuestro colegio, con los alumnos del turno mañana.
EL CUENTO fue escrito por Graciela Bucci y se denomina EL FRASCO (Clic para leerlo)

jueves, 7 de agosto de 2014

Concurso "Huertas escolares"

Desde el programa Pro-huerta se favorece el aprendizaje-servicio a través de este concurso que convoca escuelas primarias y secundarias. AQUI MÁS DATOS
El afiche anticipa premios y formas de trabajo. Además, sugieren visitar la página de HUERTAS ESCOLARES.
Aunque no participen en el concurso, es conveniente visitar la página que contiene materiales (Biblioteca virtual)  para aprender y jugar. Los recursos que INTA ofrece son muy bien diagramados y elaborados para que sean atractivos para niños y jóvenes.

Nuestra oferta académica

Nuestros objetivos

Promover el desarrollo integral de los estudiantes, fortaleciendo valores.


Generar acciones institucionales tendientes a desarrollar actitudes solidarias, participativas, de respeto y cooperación,

que posibiliten a los alumnos su inserción en la comunidad.


Adecuar las ofertas académicas de la institución a las actividades laborales de la ciudad.


Articular nuestra acción educativa con la de estudios terciarios y/o universitarios de la región.


Conservar el nivel de exigencia y calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.


Fomentar y promover de manera permanente hábitos de orden y pautas de disciplina que posibiliten una mejor convivencia.

Biografía de Luis Federico Leloir

París, 1906 - Buenos Aires, 1987) Científico argentino. Nacido en París, se trasladó en su infancia a la Argentina, donde recibió su formación científica. En 1932 obtuvo la licenciatura en medicina en la Universidad de Buenos Aires, y luego se trasladó al Reino Unido, donde colaboró durante un año en el laboratorio de bioquímica de la Universidad de Cambridge.

Luis Federico Leloir - young.jpg

En 1937 volvió a Argentina, emprendiendo su investigación sobre la oxidación de los ácidos grasos en el Instituto de Fisiología de Buenos Aires. Fue el impulsor del Instituto de Investigaciones Bioquímicas Campomar, en el que realizó importantes estudios sobre la acción de la lactosa en el cuerpo humano. También se desempeñó en el Departamento de Bioquímica de la Universidad de Buenos Aires y en la Asociación Argentina para el Progreso de la Ciencia, de la que fue presidente.

En 1943, Leloir se trasladó a Estados Unidos, donde colaboró durante dos años en el campo de la investigación en la Universidad de Washington y en el Columbia University´s College of Physicians and Surgeons. Tras regresar a Buenos Aires, creó el Instituto de Investigación Bioquímica.

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